El proceso de acompañamiento y tutoría de los ingenieros jóvenes

Autor(es) E. Posada
Revista Educativa Internacional de Investigación Científica Aplicada, 2, (12), 29-32.
Es muy importante acompañar a los jóvenes que empiezan su práctica de ingeniería en una empresa. La presencia de un tutor experimentado y que dé una buena orientación a los jóvenes, facilita el desarrollo, no sólo de sus vidas como empleados, sino posiblemente de toda su vida como profesionales y como seres humanos. La tutoría valiosa lleva a la creación de espacios de confianza que abren la mente del joven ingeniero hacia el aprendizaje y la aceptación de experiencias y criterios. De este modo, el tutor puede transmitir sabiduría, motivación, visiones y valores, y al mismo tiempo, tratar dudas, inquietudes y perspectivas en aumento. El autor tiene extensa experiencia en estos procesos de tutoría y presenta aquí varios conceptos relacionados. El potencial humano es la base del proceso, que se describe fundamentalmente en términos de comunicaciones. Se proponen criterios de éxito y consideraciones del entorno que facilitan y estimulan los logros. Se examinan las dificultades y la manera de superarlas, con un énfasis en enfocar el proceso con una visión a largo plazo y con valores, definiendo adecuadamente las áreas de trabajo que deben desarrollarse en el proceso de acompañamiento. Se presenta el concepto de búsqueda de talentos personales y de tutoría como un arte, como una base para la metodología de efectuar un buen proceso de tutoría.