Enseignement et apprentissage créatifs dans le secteur minier (Creative teaching and learning in mining education) (en anglais seulement)

Auteur(s) E. Posada et O.J. Restrepo-Baena
Vingt-huitième assemblée annuelle et conférence de la Society of Mining Professors, Turin (Italie), du 3 au 6 juillet 2017

Résumé

En tant que professeur en génie minier, j’ai toujours cru à la grande capacité de l’homme de développer tout son potentiel créatif. Selon moi, le meilleur moyen d’y parvenir est de constamment chercher à acquérir des connaissances par l’enseignement. La connaissance provient d’une recherche d’unité entre l’individu et les objets par l’entremise de l’intelligence humaine.